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Le centre de notre projet d'accueil est l’enfant.


Dans tous les aspects de son développement : moteur, affectif, cognitif et relationnel. Placer l'enfant au centre de notre accueil signifie pour nous de l'accompagner en respectant toutes les étapes de son processus de développement.


Envers l’enfant, il s’agit de veiller au respect de ses étapes de développement, par le soutien relationnel et par l’aménagement de l’environnement, en fonction de ses compétences ; de favoriser le développement de la sécurité de base et de la confiance en soi, de rendre possible la prise de conscience de lui-même et de son environnement et, par là, le développement de son autonomie.


Nous veillons également à son bon état de santé, et à la continuité de la relation et dans les situations vécues.


Nous lui proposons, tout au long de la journée, des activités pédagogiques, qui, tout en étant ludiques, lui donnent l’envie d’apprendre.

Nous organisons aussi, au minimum, une sortie annuelle (non obligatoire), pour que tous ensemble, ils puissent partager un moment inoubliable à l’extérieur.


Chez "les p’tits nounours", nous préparons l’enfant, avec l’aide des parents, la voie vers son entrée à l’école. Ceci afin qu’il puisse continuer son chemin d’apprentissage avec assurance et sérénité.




Chaque enfant ayant sa propre identité, sa propre histoire et ses propres intérêts,

nous le respectons en tant que personne à part entière.



N.B. L'intégralité du projet d'accueil vous sera, bien entendu, fournie lors de l'entretien de présentation.


  

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